12月13日下午，校教师教学发展中心联合图书馆举办医学教育读书会活动，高教所副所长张秀军主持读书会并作点评。

读书会上，校级教坛新秀杨帆领学《牛津医学教育教科书》第一章引言。校第七届兼职教学研究员张玉侠教授围绕序言和引言部分，向大家介绍了《牛津医学教育教科书》理论框架以及各章的主题和主要内容，并融入自身教学经验与思考，深入浅出的解读了医学教育的设计、医学教育职业认同、医学教育的评价等内容。与会教师结合各自的教学与研究实践，围绕大班授课中如何以学生为中心开展教学、医学教育中患者的参与、医学生人文素质的培养等内容展开热烈讨论。

本次读书会选取的《牛津医学教育教科书》由全国医学教育中心王维民主任主译，是以医学教育为主题的教科书，旨在阐明医学教育中的理论框架和基于医学教育实践的证据，内容全面且具有权威性，为我国的医学教育管理者、教育者提供借鉴参考。

医学教育读书会旨在丰富医学教师教学发展活动形式，搭建学习交流平台，通过医学教师和教学管理人员的主动学习、交流共享，及时跟进国内外医学教育新理念、新进展，为学校医学教育教学改革启发新思路、开拓新方向，以促进人才培养质量的提高。（校教师教学发展中心 图书馆）