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【聚焦审核评估】两专家做客“教发”讲坛赋能我校教育改革
2024-07-13 浏览次数:14
7月10日,学校举办教师教学能力发展讲坛,全国医学教育发展中心特聘专家、中国医科大学原副校长孙宝志教授,中国高等教育学会医学教育专业委员会副理事长、《中华医学教育杂志》原副总编郭立教授受邀作精彩报告。副校长吕雄文主持讲坛。
吕雄文在主持时指出,学校十月份将迎来教育部新一轮本科教育教学审核评估,新的评估强调“学生中心、产出导向、持续改进”。医学生考核评价是医学教育中的重要环节,也是深化教育评价改革的重要内容与关键环节,直接影响教育评价整体改革的进程与成效。他强调,各相关部门要认真学习贯彻党对高等教育发展作出的新部署、新要求,理解和把握医学教育的发展趋势,进一步做好教育部新一轮本科教育教学审核评估迎检各项工作,以外部评估推动内部改革,以评促改、以评促建、以评促强,以高水平的医学教育研究引领教育教学改革工作,切实提高学校的人才培养质量,助力学校内涵式发展。
孙宝志以《全球医学教育2020标准考核评价要求及世界名校举例》为题,从“我国新时代教育评价体系改革原则”“医学生考核评价的全球标准、国家标准”“世界高水平医学院校医学生考核评价方式”等三个方面,对医学生考核评价全球标准新理念新要求进行深度解析,详细介绍了世界高水平大学在医学教育考核方面的有关举措,并以前沿视角提出我国医学生考核评价体系改革的新思路。
郭立在题为《医学教育论文写作的基本要求》的报告中,从“我国医学教育论文发表情况”“撰写医学教育论文基本要求”“医学教育论文基本结构分析”三方面,深入讲解了医学教育研究方法和论文写作基本要求,并结合自身经验,对医学教育研究的目的、方法和论文结构等进行详细解读,就撰写高质量研究论文的有效策略进行了分享。
两场讲座既有理论高度,又有实践深度,对我校深化医学教育改革、完善医学生考核评价机制、提升教师教学研究能力等具有积极意义。学校各学院分管教学副院长、教学管理人员、校兼职教学研究员和部分教师代表参加讲坛。(教师教学能力发展中心 周润)