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学校召开教育教学质量信息学生反馈员座谈会 校教育教学督导组开展临床实践教学专项督导... 中国科学院院士陆林来校调研指导 我校新一届教学质量信息学生反馈员上岗 安徽医科大学跻身U.S. News中国医学院校排...

新闻动态

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千医汇聚 科普同行 学校“千医讲科普”活动...

  • 学校召开教育教学质量信息学生反馈员座谈会

    01-09
  • 我校承办“医教领航者经典共读”读书会

    12-26
  • 2025年全国十大教育新闻揭晓

    12-26
  • 学校教育质量校内专项评估工作十问十答

    12-19
  • 人民日报刊发学校学习贯彻中央经济工作会议...

    12-16

通知公告

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  • 23

    2025.12

    全国医学教育发展中心医教领航者经典共读(第37期暨安徽医科大学医学教育文...

  • 25

    2025.11

    医学教育读书会(第8期)

  • 29

    2025.10

    医学教育文献阅读会(第7期)

  • 18

    2025.10

    2025年“中国医学生发展与培养质量调查(CMSS)之大一新生调查”开始啦

支部园地

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19

2026.01

2026年1月机关党支部学习要点

  • 我校召开1月份党建工作例会

    2026-01-16
  • 学校召开12月份党建工作例会

    2025-12-26
  • 学校党委理论学习中心组围绕“习近平法治思想”开展专题学习研讨

    2025-12-11
  • 翁建平宣讲党的二十届四中全会精神

    2025-11-27
  • 我校召开11月党建工作例会暨党建“双创”经验交流会

    2025-11-19

质量保障

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14

2026.01

牛津医学教育教科书丨评估学习者的需求

  • 牛津医学教育教科书丨以测试强化学习

    2025-12-26
  • 《医学教育动态》(总第36期)

    2025-12-24
  • 《医学教育动态》(总第35期)

    2025-11-28
  • 《医学教育动态》(总第34期)

    2025-11-17
  • 《医学教育动态》(总第33期)

    2025-11-14

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06

2026.01

2025年全球高等教育十大热点

  • 2025年中国高等教育十大事件评析

    2025-12-24
  • 郑雅倩, 田芬 | “不务正业”还是“不误正业”: 在校创业对大学生学习投入...

    2025-12-02
  • 2025年AI+教育发展洞察报告内容总结和解读

    2025-11-28
  • 2024年动态调整撤销、增列学位点公布

    2025-11-20
  • 2025软科世界一流学科排名方法

    2025-11-18
  • 学校召开教育教学质量信息学生反...

  • 校教育教学督导组开展临床实践教...

  • 中国科学院院士陆林来校调研指导

  • 我校新一届教学质量信息学生反馈...

  • 安徽医科大学跻身U.S. News中国...

  • 学校召开“双一流”创建动员大会

  • 学校聘任第八届教育教学兼职研究...

  • 校长翁建平在2025级新生开学典礼...

  • 医学教育读书会聚焦医学教育教学...

  • 新学期教学首日督导听评课 一线...

  • 学校召开教育教学督导工作研讨会

  • 教育教学督导组深入学院指导教师...

  • 文育锋带队赴北京参加医学教育论...

  • 第一临床医学院以特色项目为抓手...

  • 我校10项教学案例入选“全国高质...

  • 我校承办教育部临床专业认证专家...

  • 学校推进临床医学专业认证整改工...

  • 学校开展审核评估整改阶段性成效...

  • 我校教师发展讲坛系列讲座聚焦医...

  • 教育教学督导深入期末考试考场检...

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