11月13日至14日，我校实验教学中心教师杨帆领衔的“‘心肺复苏-灾难现场救护’初级课程”课程团队，代表安徽省参加第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛，喜获二等奖。

据悉，产教融合赛道是本届全国高校教师教学创新大赛新设赛道，旨在引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。该赛道比赛在重庆邮电大学举办。

杨帆课程团队结合新医科教学改革的各项要求开展产教融合和拓展，以“实践能力，健康素养，志愿奉献”为导向，紧扣健康中国和教育强国，通过重构教学内容，深化产教融合，拓展评价体系等举措，形成了以教学实践与社会服务结合教学设计为特点的急救教育课程教学模式，以达成培养德智体美劳全面发展的高质量医学人才的目标。

本届大赛从校赛选拔、省赛角逐到国赛展示，历时近10个月。学校高度重视，精心组织，举办了多期优课“展示·研磨·审辨”教师教学能力提升工作坊，开展系列培训辅导和试讲打磨，并以此为契机不断深化教育教学改革，持续推进医学教育创新发展。（教师教学能力发展中心 周润）